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跟著達爾文一起散步:一個改變世界的想法如何誕生
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跟著達爾文一起散步:一個改變世界的想法如何誕生
How to Have a Thought: A Walk With Charles Darwin

分類: 親子教養 > 童書
書號: LB1004
作者: 尼可拉斯.戴
原文作者: Nicholas Day
譯者: 劉淑雯、黃譯平
出版社: 小漫遊
書系: 繆思研究室
出版日期: 2026-08-03
語言:繁體中文       ISBN: 9786267837733
規格: 21 cm * 28 cm / 精裝 / 彩色
頁數: 32 頁   
定價: 420
關鍵字: 繪本 思考 好奇心 科學家 達爾文 創造 觀察能力 觀察力 觀察 哲學思考
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內容簡介

偉大的想法不一定來自靈光一現,
而是來自一次次觀察、提問與思考。
 
劉淑雯|臺北市立大學助理教授、輔導群委員和輔導團指導教授  專文導讀
檸檬|「檸檬的家」版主、劉亞菲|「繪本,生活練習」版主、顏聖紘|國立中山大學生物科學系副教授  聯合推薦
 
美國圖書館學會西伯特金獎作家最新力作
《柯克斯書評》、《出版人週刊》等星級滿分推薦
 
當你面對一道難題,想了很久還是沒有答案,
或是一個問題卡在腦袋裡,
越想越煩、甚至想要放棄的時候,
你會怎麼辦?

其實,就連偉大的科學家達爾文,也有過同樣的困境。
年輕時,他搭著船航行世界各地,看見巨型地懶的化石、雀鳥不同形狀的喙,還有不會飛的鴕鳥,他知道這些觀察很重要,卻始終不明白這一切如何串連在一起。
這些謎題,他用了好多年慢慢想明白。

他在鄉間住家附近的沙徑旁,把石頭疊得高高的,拿起一根棍子繞著小徑散步。每走完一圈,就敲掉一顆石頭。有些問題,一顆石頭就能解決;有些問題,需要兩顆、三顆;還有一些問題,花上好多年的散步與思索。

就這樣,達爾文一步步走向了那個改變人們看待生命方式的想法,最終寫下了「物種起源」,這本改變科學史的重要著作。

原來,偉大的想法不一定來自靈光一現,而是來自一次次觀察、提問與思考。

作者用充滿幽默感的對話方式,把科學史上最偉大的想法之一,變成一場從散步開始的探索。貫穿全書的藍色迴旋線條,就像達爾文腦海裡不斷延伸的思緒;而融合拼貼、手繪與歷史圖像的插圖,則讓這場關於觀察與發現的旅程更加豐富迷人。

書末附錄中,作者以兼具傳記與哲思的觀點,補充了達爾文提出「自然選擇」概念的歷史背景。讓本書不僅是寫給孩子,也能讓大人重新思考:我們究竟是如何思考的。
 
▲關鍵字:達爾文、繪本、科學家、思考
▲4-99歲,無注音
▲適合喜歡自然觀察、科學思考與哲學提問的讀者
 
【本書特色】
◎不是生平傳記,而是帶孩子看見「想法如何誕生」的故事,以詩意與哲思引領讀者走進達爾文的思想世界。
◎兼具歷史脈絡、哲學思辨與高藝術性拼貼美感的非文學知識繪本
◎多元的插圖元素,涵蓋手繪作品、各式布料與圖案紋理,並搭配老攝影與歷史圖像,創造出帶有復古氣息的畫面
 
【繆思研究室】
小漫遊文化繪本館選品系列。
以哲思為本,挑選值得反覆閱讀、討論辨正,
無閱讀年齡限制的寓意繪本。
 
【各界評論】
◎「當世界忙著尋找答案,有人選擇先出門走走。作者跟著達爾文的腳步,看見石頭、鳥喙與化石如何串起改變世界的發現。書中也不乏幽默時刻,像是達爾文發現自己把正在研究的鳥吃下肚後,急忙衝進廚房搶救標本,讓科學家的形象多了幾分迷糊和可愛。書中談演化,也談觀察、好奇與思考的力量。它提醒我們,每一次散步,都是向未知提問;每一個偉大的答案,都可能只是來自路上的一個念頭。」──檸檬|「檸檬的家」粉絲頁版主

◎「這是一本巧妙融合傳記、科學與哲學的傑作,讓深奧的思想令人驚喜的容易親近。」——《柯克斯書評》(Kirkus Reviews)星級推薦

◎「機智健談,又充滿洞見。這本傳記以恰到好處的迂迴步調,引介理解困難概念所需付出的思考歷程,並邀請讀者一同參與。」——《出版人週刊》(Publishers Weekly)星級推薦

◎「無論在文字或視覺表現上,本書都為沉思、創造力、全新的視角,以及親近自然的時光喝采;它也提醒我們,有時候,繞點遠路其實是件好事。」——《BookPage》星級推薦

◎「透過邀請年輕讀者參與達爾文探索世界的精神,作者巧妙讓敘事型的非虛構作品好理解且引人入勝……插畫家的混合媒材插畫充滿活力,不僅強化了文字內容,也以視覺方式達成了作品的幽默巧思。」——《Shelf Awareness》星級推薦

◎「作者將出色的非虛構寫作才能,帶入繪本形式,巧妙的把兩件看似毫不相關的事——漫無目的的散步,以及顛覆世界的科學理論的誕生,無縫結合在一起,創造了一場機智、有趣,有時甚至帶點滑稽的探索,引領讀者思考偉大的想法與深刻的問題。」——《兒童圖書中心公報》(The Bulletin of the Center for Children\\\\\\\'\\\\\\\'s Books)
 
【亞馬遜讀者評論】
◎「直接坦率的口吻、恰到好處的幽默感,以及納入書中的各種事實,都精彩極了!再加上繪畫與拼貼創作,成就了一本極具吸引力、適合年輕讀者閱讀的達爾文主題書。」

◎「一本親切而迷人的作品,充滿吸引力、趣味與感動,也有著令人耳目一新的內容和精美絕倫的混合媒材插畫。這本書發人深省,同時真誠地尊重孩子的理解力與思考能力。它將開啟豐富而美好的對話。」

◎「作者與插畫家的創作,融合成一個引人入勝的思想世界,鼓勵年輕讀者發展自己的問題意識,並持續追尋自己的發現。本書的呈現方式尤其適合8歲以上的讀者。青少年與成人也能從中獲得值得深思的內容,特別是願意細讀書末補充資料的讀者。」

作者簡介

作者簡介
 
尼可拉斯.戴Nicholas Day 
以《蒙娜麗莎的消失》獲得美國西伯特獎金獎,作品另有《虛無:約翰凱吉與4分33秒》等(書名皆為暫譯)。他的作品也發表在《Slate》、《Salon》、《華盛頓郵報》、《芝加哥論壇報》和《大西洋月刊》等刊物上。
 
 
繪者簡介
 
哈德利.胡珀 Hadley Hooper
畫家,1995 年開始插畫工作,作品出現在 《紐約客》、《滾石》、《哈潑》、《時代》等雜誌,以及 《紐約時報》時尚版。她也與知名繪本作家合作《我如何找到詩》(書名暫譯)與《隨光轉動:亨利・馬諦斯的虹彩之舞》等書。

她也與知名繪本作家合作《我如何找到詩》(書名暫譯)與《隨光轉動:亨利・馬諦斯的虹彩之舞》等書。
 
插圖作品曾獲得Society of Illustrators 的 Silver Medal,並被收錄於《 American Illustration》、《Society of Illustrators》、《Taschen’s Illustration Now》 等年鑑。
 
 
譯者簡介
 
劉淑雯 
臺北市立大學助理教授、輔導群委員和輔導團指導教授。曾任南加州師範學院課程總監和教授、長庚大學助理教授。專長課程與教學、繪本教學、議題教育與特殊教育,主研究多文本跨領域探究教學。兩度獲臺灣學術木鐸獎。任期刊副總編、專欄寫作,著作包括《用繪本談SDGs》、《特殊兒童繪本課》,編輯《童樂繪》,翻譯繪本《洞穴裡的好朋友》等,以及專書《分享書,談科學》、《科學起步走》、《繪本科學課》等十餘冊。
 
黃譯平
長庚生物醫學系畢業。喜愛科普教育,為podcast《繪本多一點》節目主持人,科教館科學研習月刊專欄文章共同作者,並共同譯有《分享書,談科學:用兒童文學探索科學概念》和《科學起步走:激發3~7歲孩子好奇探究的89個活動》。

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